10 Motivos para Boicotar o ENADE
O ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos
Estudantes) faz parte do SINAES - Sistema
Nacional de Avaliação das Instituições de
Ensino Superior, proposta pelo Governo Federal,
que substitui o modelo de avaliação adotado
pelo antigo Governo. A estrutura do ENADE
contém componentes absurdos abaixo listados, o
que justifica a proposta de biocote por
algumas entidades.
1. Ranqueamento - O ENADE, a exemplo do Exame
Nacional de Cursos Provão), realiza o
categorização das universidades em 5 níveis.
Sendo assim, os resultados do ENADE seriam
utilizados como propaganda para o mercado,
enfatizando uma visão mais produtivista do
ensino em detrimento do seu papel social
(identidade social da Universidade).
2. Obrigatoriedade - Torna-se um componente
curricular obrigatório do estudante a
realização do exame. Dessa maneira, todos os
estudantes convocados devem estar presentes no
local da prova,caso contrário, constará no seu
histórico acadêmico a sua irregularidade.
3. Fornecimento de Bolsas - Os estudantes de
melhor desempenho no ENADE receberão
incentivos do MEC (ex: bolsas de estudos).
Além de avaliar individualmente cada estudante,
gera uma competitividade entre estes.
4. Desrespeita as diversidades regionais -
A prova a ser realizada é única, sendo assim,
o estudante da Bahia realizará a mesma prova
que o do Paraná, desconsiderando as
particularidades sociais, políticas,
econômicas e culturais entre esses estados.
5. Avaliação restrita - A avaliação dos
estudantes é feita em apenas 1 (um) dia de
prova, não levando em conta a vida acadêmica
do estudante e o processo em que este está
inserido na Universidade.
6. Punitivo X Propositivo - Ao ser punitivo,
o ENADE não fornece uma análise crítica e
propositiva para intervenções visando sanar
problemas.
7. Financiamento - A avaliação prioriza a
regulação e o controle do ensino superior,
e não o seu financiamento. Dessa maneira,
o ENADE não garante a melhoria das
condições do ensino público e
consequentemente, não visa uma política
maior de universidade pública.
8. Imposição - O ENADE foi imposto através de
Medida Provisória pelo Governo Federal, não
havendo, portanto, participação da sociedade
no processo de construção do sistema de
avaliação.
9. Desrespeita a complexidade do sistema de
ensino superior do Brasil - O sistema de
ensino superior do Brasil deve ser entendido
através das sua diversidade de instituições
(Universidades, Centros Universitários,
Faculdades Isoladas, etc.), cada um com suas
particularidades, devendo o MEC legitimar
essa diversidade e avaliar de acordo com as
especificidades.
10. Centralização do sistema de avaliação - A
Comissão responsável pela coordenação e
planejamento do exame (CONAES) é composta
majoritariamente por representantes do MEC,
ou pessoas indicadas por este, havendo apenas
1 (uma) representação discente, 1(uma)
representação docente e 1 (uma) representação
técnico-adminstrativa.Dessa maneira, o
processo de avaliação é centralizador, havendo
ausência de critérios para a sua composição
que indiquem a participação das Instituições
de Ensino Superior e da sociedade civil.
Boicotar o ENADE não significa faltar a prova:Infelizmente, a presença no dia da prova é
obrigatória, sendo assim, o boicote seconstitui em assinar e deixar a prova em
branco, colando ou não o adesivo.
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